• Mistrzynie ortografii

          • XIX Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny Szukamy Mistrza już za nami. W tym roku szkolnym w konkursowe szranki stanęło 15 uczennic i uczniów naszej szkoły. W eliminacjach szkolnych podium zdominowały dziewczęta: Marta Komorowska ID, Anna Machudera IIB i Paulina Wolna IIIB. To właśnie one godnie reprezentowały nasze liceum w etapie międzyszkolnym, który tradycyjnie już odbył się w ZS nr 1 w Kłobucku. Dziewczyny sprostały wyzwaniu, choć dyktando było niezwykle trudne, najeżone różnorodnymi pułapkami ortograficznymi. I tak Ania Machudera wywalczyła III miejsce, a Paulina Wolna wyróżnienie. Organizatorki Konkursu uhonorowały zwycięskich uczestników pięknymi albumami i pamiątkowymi dyplomami. Gratulujemy!

          • Akcja "Żonkile"

          • Nasze liceum dołączyło do grona ambasadorów akcji "Żonkile", która ma na celu upamiętnienie 81. rocznicy wybuchu powstania w getcie warszawskim (19.04.1943 r.).
            Wiedza o przeszłości pozwala lepiej zrozumieć teraźniejszość, dlatego w tym roku w akcję Żonkile włączyły się klasy II a i II c wraz z nauczycielami p. Aleksandrą Desperak oraz z p. Emilem Maklesem. Uczniowie mieli okazję wziąć udział z zajęciach dotyczących tragicznych wydarzeń powstania, które zostały wzbogacone o materiały rekomendowane przez Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN, w tym filmy "Muranów – Dzielnica Północna", "Zdążyć przed Panem Bogiem" i ulotki informacyjne.

            Ponadto, uczniowie pod opieką nauczyciela plastyki p. Barbary Zielonki przygotowali papierowe żonkile, które symbolizują szacunek i pamięć dla ofiar powstania w getcie warszawskim.

            #ŁączyNasPamięć  #AkcjaŻonkile  @polinmuseum

          • Szkolenie strzeleckie

          • W piątek 5 kwietnia, klasy mundurowe, w tym Oddział Przygotowania Wojskowego szkoliły strzelanie z broni palnej bojowej. Strzelanie odbyło się pod opieką instruktorów strzeleckich i stało się podsumowaniem całorocznego szkolenia w tej dziedzinie, prowadzonego w ramach programu OPW i klas mundurowych w tej sferze.

            W strzelaniu wzięło udział ok. 40 uczniów ZS3 w Kłobucku, uczniowie mieli do dyspozycji pistolety Glock w kilku wersjach, kbkAk, karabin Bren. Wykonano strzelania na celność i skupienie, jak i strzelania dynamiczne.

          • Ogólnopolski Turniej Wiedzy Pożarniczej

          • Dnia 06.03. odbyły się eliminacje szkolne Turnieju Wiedzy Pożarniczej pod hasłem "Młodzież Zapobiega Pożarom", w których wzięło udział 8 uczniów. Trzy osoby z najlepszymi wynikami zakwalifikowały się do eliminacji powiatowych, które odbyły się 09.04. w ZS Nr1 w Kłobucku, zorganizowanym przez Oddział Powiatowego Związku OSP RP w Kłobucku.

            W eliminacjach wzięło udział 50 uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych naszego powiatu. W kategorii III dla szkół ponadpodstawowych nasi uczniowie uplasowali się na wysokich miejscach:

            - IV miejsce ex aequo zajęli Emilia Kielan oraz Bartosz Politański,

            - V miejsce zajęła Lena Sosnowska.

            Wszystkim zwycięzcom serdecznie gratulujemy!

          • Dzień Diagnoz Psychologiczno - Pedagogicznych

          • Powiatowa Poradnia Psychologiczno – Pedagogiczna w Kłobucku zaprasza na DZIEŃ DIAGNOZ PSYCHOLOGICZNO – PEDAGOGICZNYCH WSPOMAGANIE WYCHOWAWCZEJ ROLI RODZINY” Konsultacje odbędą się w dniu 13 kwietnia 2024 roku oraz 20 kwietnia 2024 roku w godzinach 8ºº do 14ºº w PPP-P w Kłobucku, ul. ks. Ignacego Skorupki 46 A. Zapraszamy do zapisów pod numerem telefonu 34 317- 27- 57.

          • Światowy Dzień Świadomości Autyzmu

          • 2 kwietnia, na całym świecie, obchodzony jest Światowy Dzień Świadomości Autyzmu, ustanowiony przez Zgromadzenie Ogólne ONZ w 2007 roku. Jego głównym celem jest zwiększenie wiedzy o autyzmie oraz budowanie wrażliwości społecznej w tym zakresie.

            Charakterystyka autyzmu

            Autyzm jest zaburzeniem rozwoju związanym z nieprawidłowym funkcjonowaniem układu nerwowego, wpływającym na komunikację i zachowanie.

            Osoby z autyzmem mogą doświadczać rzeczywistości w sposób podobny do obserwowania świata przez kalejdoskop – gdzie kolory, kształty i dźwięki łączą się w sposób nieoczekiwany i zmienny. Barwy są bardziej intensywne, dźwięki głośniejsze lub bardziej rozpraszające, a dotyk może być bardziej irytujący lub nieprzyjemny. Ta różnica w odbiorze sensorycznym może tłumaczyć, dlaczego osoby z autyzmem czasem wydają się reagować "nadmiernie" na bodźce zewnętrzne. To, co dla większości ludzi jest codziennym szumem informacyjnym, dla osoby z autyzmem może być niezwykle intensywne lub nawet przytłaczające.

            Zaburzenie to obejmuje szeroki zakres symptomów i umiejętności, które mogą znacząco różnić się między osobami. Wśród najczęstszych objawów autyzmu znajdują się:

            • unikanie kontaktu wzrokowego,
            • ograniczenie zainteresowania w kontaktach społecznych,
            • trudności w rozumieniu i stosowaniu mowy,
            • powtarzanie tych samych słów, ruchów,
            • opór przed zmianami,
            • przywiązywanie się do przedmiotów;

            Znaczenie profilaktyki zdrowotnej

            Profilaktyka zdrowotna w kontekście autyzmu koncentruje się głównie na wczesnym rozpoznawaniu symptomów, zapewnieniu odpowiedniego wsparcia oraz terapii. Wczesna interwencja może znacząco wpłynąć na rozwój dziecka, pomagając mu lepiej funkcjonować w społeczeństwie.

            Jak zrozumieć i wspierać osoby z autyzmem oraz ich bliskich?

            Zrozumienie autyzmu zaczyna się od akceptacji i uznania, że każdy człowiek jest wyjątkowy. Osoby z autyzmem mogą potrzebować więcej wsparcia w zakresie komunikacji, interakcji społecznych czy adaptacji do zmian.

            Bliscy i opiekunowie potrzebują z kolei zrozumienia, wsparcia oraz odpoczynku, aby móc skutecznie dbać o swoich podopiecznych.

            Podsumowanie

            Światowy Dzień Świadomości Autyzmu to okazja, aby zwiększyć wiedzę i empatię wobec osób z autyzmem oraz ich rodzin. Kluczowe jest promowanie akceptacji, zrozumienia oraz odpowiedniego wsparcia terapeutycznego i edukacyjnego. Każdy z nas może przyczynić się do budowania społeczeństwa, które wspiera osoby ze spektrum autyzmu na każdym etapie ich życia.

            Źródła: