Aktualności

          • Ogólnopolska Olimpiada Mitologiczna

          • 4 lutego 2026 r. odbyło się uroczyste wręczenie dyplomów laureatom i uczestnikom Ogólnopolskiej Olimpiady Mitologicznej. Dyplomy wręczyła Pani dyrektor Katarzyna Ściebura wraz z polonistkami. Panie Jolanta Sowa, Wioletta Sosnecka, Iwona Łozińska przygotowywały uczniów do udziału w olimpiadzie.

            W olimpiadzie, której celem była popularyzacja i poszerzanie wiedzy na temat wierzeń religijnych starożytnych Greków, udział wzięło 18 uczniów naszej szkoły.

            2

            Imponujące wyniki i związany z tym tytuł laureata otrzymało 6 uczniów:

            • Emilia Jelonek za zajęcie 8. miejsca – 226 pkt. (94,17%)
            • Julia Kiedos za zajęcie 11. miejsca – 220 pkt. (91,67%)
            • Emilia Cybińska za zajęcie 13. miejsca – 216 pkt. (90%)
            • Krzysztof Włodarczyk za zajęcie 15. miejsca  - 212 pkt. (88,33%)
            • Emilia Szyszka za zajęcie 15. miejsca  - 212 pkt. (88,33%)
            • Kacper Kasprzyk za zajęcie 15. miejsca  - 212 pkt. (88,33%)

            Dyplomy uznania otrzymali: Klaudia Najman, Monika Sitek, Aleksandra Matyja, Sylwia Łacny, Dominika Lubosz, Kinga Piątkowska, Izabela Głąb, Wiktor Browarski, Julia Cybińska, Wiktoria Adamik, Julia Dobosz.

            Laureaci olimpiady, oprócz dyplomów przygotowanych przez organizatorów  otrzymali także nagrody – niespodzianki ufundowane przez Radę Rodziców przy Zespole Szkół nr 3 w Kłobucku. Dziękujemy za docenienie w ten miły sposób wysiłków naszych zwycięzców.

            Warto wspomnieć, że średni wynik, jaki uzyskali nasi uczniowie wyniósł 82,50% (198 punktów) i był o 2.50%  wyższy, niż średni wynik wszystkich uczniów w Polsce biorących udział w olimpiadzie. Liczba uczestników ogólnopolskiej olimpiady to 1074 uczniów.

            Gratulujemy wyników i zachęcamy do udziału w olimpiadzie w przyszłym roku.

            (JSo)

          • Szkolny Dzień Pozytywnego Myślenia

          • W miniony czwartek graliśmy na pozytywnych falach - obchodzimy Szkolny Dzień Pozytywnego Myślenia. To dzień, w którym skupiamy się na tym, co wzmacnia, motywuje i pomaga lepiej radzić sobie na co dzień.

            2

            Za nami „Akcja: Myśli mają moc” i operacje „Łańcuch Pozytywnego Nastawienia” oraz „Podaj dalej dobre słowo”. W ramach tychże działań, można było wylosować wyzwanie dnia. To były krótkie zadania do wykonania z gatunku tych, które pomagają spojrzeć na siebie z dystansem, ale i z życzliwością.

            Dodatkowo, każdy z nas miał szansę otrzymać pozytywne przesłanie, którym mógł obdarować wybraną przez siebie osobę i poprawić jej tym dzień.Pozytywne myślenie serio ma moc! 

            (MOSz)

          • Zajęcia z WAT

          • Podczas zajęć z podchorążymi poruszony został temat Wojskowej Akademii Technicznej (WAT) w Warszawie. Omówiono charakter uczelni oraz specyfikę kształcenia wojskowego i akademickiego.

            Prowadzący opowiadali, jak wygląda służba wojskowa w trakcie oraz po ukończeniu studiów na WAT. Podkreślono, że studia łączą naukę na wysokim poziomie technicznym z intensywnym szkoleniem wojskowym, kształtującym dyscyplinę, odpowiedzialność oraz umiejętność pracy w zespole.

            Duży nacisk położono na znajomość języka angielskiego, która jest niezbędna zarówno podczas studiów, jak i w dalszej służbie. Angielski umożliwia udział w szkoleniach międzynarodowych, współpracę z sojusznikami NATO oraz korzystanie z dokumentacji technicznej.

            Omówiono również profity związane z wyborem Wojskowej Akademii Technicznej, w tym:

            • bezpłatne studia na kierunkach wojskowych,
            • comiesięczne uposażenie dla podchorążych,
            • zakwaterowanie i wyżywienie,
            • gwarancję zatrudnienia po ukończeniu studiów,
            • możliwość dalszego rozwoju zawodowego i awansu w strukturach Sił Zbrojnych RP.

            Zajęcia miały charakter informacyjny i pozwoliły uczestnikom lepiej poznać wymagania oraz możliwości, jakie oferuje Wojskowa Akademia Techniczna w Warszawie.

            (KP)

          • Skorupiaki grały razem z WOŚP

          • Skorupiaki po raz kolejny pokazali, że mają wielkie serca i  z radością włączyli się w działania 34. Finału Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy. W tym roku Orkiestra grała na rzecz diagnostyki i leczenia chorób przewodu pokarmowego u dzieci, wspierając zakup nowoczesnego sprzętu medycznego. Było mnóstwo pozytywnej energii, uśmiechów i prawdziwej chęci pomagania – bo razem naprawdę możemy więcej!

            2

            Dziękujemy wszystkim, którzy byli z nami i wsparli tę wyjątkową inicjatywę.

            (DS)

          • Warsztaty z kardiologiem

          • 23 stycznia 2026 r. w naszej szkole odbyły się warsztaty prowadzone przez lekarza kardiologa, pana Piotra Desperaka. Była to doskonała okazja do poznania specyfiki zawodu lekarza oraz zdobycia wiedzy na temat ścieżki kariery w medycynie.

            Podczas spotkania uczestnicy dowiedzieli się m.in., jak wyglądają studia medyczne i droga do zawodu lekarza, na czym polega specjalizacja z kardiologii oraz jak wygląda codzienna praca w szpitalu i poradni. Poruszone zostały także kwestie związane z możliwościami dalszego rozwoju zawodowego, a także z motywacją, pasją i radzeniem sobie ze stresem oraz odpowiedzialnością w pracy lekarza.

            Uczniowie mieli możliwość zadawania pytań, udziału w dyskusji oraz wysłuchania ciekawych historii i doświadczeń z praktyki medycznej.

            W warsztatach wzięli udział uczniowie zainteresowani tematyką zdrowia, biologii i medycyny, a także osoby poszukujące swojej przyszłej ścieżki zawodowej. Spotkanie było cenną inspiracją dla wszystkich uczestników.

            (AD)

          • Bal Studniówkowy 2026

          • W natłoku przygotowań do egzaminu maturalnego przyszedł czas na wyjątkowy wieczór pełen radości, emocji i wspólnej zabawy. W sobotę 17 stycznia tegoroczni maturzyści świętowali swój Bal Studniówkowy, który symbolicznie rozpoczął ostatnie sto dni do matury. Eleganckie stylizacje, świetna muzyka serwowana przez DJ-a oraz pełen energii parkiet sprawiły, że zabawa trwała do późnych godzin nocnych. Był to wieczór, który na długo pozostanie w pamięci uczestników.

            9

            Studniówka stała się także momentem podziękowań dla wychowawców i nauczycieli – za wsparcie, cierpliwość i zaangażowanie w przygotowanie młodzieży do kolejnego etapu życia. Wspólne rozmowy, uśmiechy i pamiątkowe zdjęcia dopełniły ten wyjątkowy czas. A gdy muzyka ucichła i emocje opadły, nadszedł moment powrotu do codziennych obowiązków - ostatnia prosta przed maturą właśnie nadeszła.

            (DS)

          • Tango wybrzmiało – kto zatańczy, a kto słucha?

          • 13 stycznia 2026 r. uczniowie klas maturalnych oraz klasy 3d – grupa humanistyczna, w ramach realizacji projektu Szkoła Teatru  - wraz ze swoimi opiekunami, udali się do Teatru im. Adama Mickiewicza w Częstochowie, aby obejrzeć wyjątkowy spektakl "Tango" w reż. Jarosława Tumidajskiego. Celem wydarzenia było kształtowanie świadomego odbioru kultury i wzbogacenie procesu dydaktycznego.

            Spektakl od samego początku zachwycał, począwszy od scenicznej świeżości, po kunszt aktorski i wizualne piękno. Aktorzy, którzy doskonale wczuli się w przedstawiane postacie,  bardzo dokładnie zaprezentowali świat zastany i wszystkie relikty przeszłości. Rodzinne mieszkanie Stomilów zawieszone na granicy epok,  przypominało coś pomiędzy starym hotelem, cyrkiem, a strychem – na co szczególnie zwróciła uwagę młodzież. Kostiumy aktorów, które były bardzo wyraziste, również skupiały uwagę młodego widza.

            Na lekcji języka polskiego uczniowie, którzy już zdążyli zmierzyć się z dziełem Mrożka, dzielili się swoimi spostrzeżeniami i wrażeniami wyniesionymi ze spektaklu, którym zostali oczarowani.  Stwierdzili, że sztuka, będąca ponadczasową, była warta zobaczenia,  gdyż pozwoliła im zrozumieć jej przesłanie – problem pokoleń, problem granic wolności, konsekwencje odrzucenia norm i tradycyjnych wartości. Ponadto, przedstawienie było doskonałą okazją  do zrozumienia mechanizmów teatru absurdu.

            (WS)

          • Świąteczna wycieczka do Krakowa

          • 18 grudnia uczniowie naszej szkoły wzięli udział w wycieczce do Krakowa, która połączyła edukację, rozwijanie wrażliwości oraz odkrywanie świątecznego oblicza miasta. Był to dzień pełen emocji, nowych doświadczeń i wspólnie spędzonego czasu.

            16

            Pierwszym punktem programu była wizyta w Centrum Nauki i Zmysłów WOMAI, gdzie uczniowie uczestniczyli w zajęciach prowadzonych w grupach. Interaktywna wystawa „W stronę światła” pozwoliła odkryć tajemnice światła, barw i dźwięku, natomiast ekspozycja „W stronę ciemności” była poruszającym doświadczeniem – uczestnicy, prowadzeni przez niewidomych i słabowidzących przewodników, poznali świat osób z dysfunkcją wzroku poprzez własne zmysły.

            Po intensywnych zajęciach przyszedł czas na spacer po Starym Mieście oraz obiad w stylu włoskim. Następnie uczniowie odwiedzili Jarmark Bożonarodzeniowy. Kolorowe stoiska, świąteczne dekoracje oraz rozbrzmiewające kolędy stworzyły niepowtarzalny klimat, który pozwolił poczuć magię nadchodzących świąt.

            Kolejnym punktem programu było zwiedzanie Pałacu Krzysztofory – jednej z najważniejszych historycznych siedzib w sercu Krakowa. Uczniowie mieli okazję zobaczyć pałacowe wnętrza wraz z podziemiami oraz podziwiać wyjątkową wystawę Szopek Krakowskich. Misternie wykonane, kolorowe i bogato zdobione szopki, będące symbolem krakowskiej tradycji, zrobiły na uczestnikach ogromne wrażenie i pozwoliły lepiej poznać lokalne dziedzictwo kulturowe.

            Wycieczka była doskonałym połączeniem nauki, refleksji, integracji oraz radości ze wspólnego odkrywania Krakowa w świątecznej odsłonie.

            (DS)