Aktualności

          • Zajęcia z WAT

          • Podczas zajęć z podchorążymi poruszony został temat Wojskowej Akademii Technicznej (WAT) w Warszawie. Omówiono charakter uczelni oraz specyfikę kształcenia wojskowego i akademickiego.

            Prowadzący opowiadali, jak wygląda służba wojskowa w trakcie oraz po ukończeniu studiów na WAT. Podkreślono, że studia łączą naukę na wysokim poziomie technicznym z intensywnym szkoleniem wojskowym, kształtującym dyscyplinę, odpowiedzialność oraz umiejętność pracy w zespole.

            Duży nacisk położono na znajomość języka angielskiego, która jest niezbędna zarówno podczas studiów, jak i w dalszej służbie. Angielski umożliwia udział w szkoleniach międzynarodowych, współpracę z sojusznikami NATO oraz korzystanie z dokumentacji technicznej.

            Omówiono również profity związane z wyborem Wojskowej Akademii Technicznej, w tym:

            • bezpłatne studia na kierunkach wojskowych,
            • comiesięczne uposażenie dla podchorążych,
            • zakwaterowanie i wyżywienie,
            • gwarancję zatrudnienia po ukończeniu studiów,
            • możliwość dalszego rozwoju zawodowego i awansu w strukturach Sił Zbrojnych RP.

            Zajęcia miały charakter informacyjny i pozwoliły uczestnikom lepiej poznać wymagania oraz możliwości, jakie oferuje Wojskowa Akademia Techniczna w Warszawie.

            (KP)

          • Skorupiaki grały razem z WOŚP

          • Skorupiaki po raz kolejny pokazali, że mają wielkie serca i  z radością włączyli się w działania 34. Finału Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy. W tym roku Orkiestra grała na rzecz diagnostyki i leczenia chorób przewodu pokarmowego u dzieci, wspierając zakup nowoczesnego sprzętu medycznego. Było mnóstwo pozytywnej energii, uśmiechów i prawdziwej chęci pomagania – bo razem naprawdę możemy więcej!

            2

            Dziękujemy wszystkim, którzy byli z nami i wsparli tę wyjątkową inicjatywę.

            (DS)

          • Warsztaty z kardiologiem

          • 23 stycznia 2026 r. w naszej szkole odbyły się warsztaty prowadzone przez lekarza kardiologa, pana Piotra Desperaka. Była to doskonała okazja do poznania specyfiki zawodu lekarza oraz zdobycia wiedzy na temat ścieżki kariery w medycynie.

            Podczas spotkania uczestnicy dowiedzieli się m.in., jak wyglądają studia medyczne i droga do zawodu lekarza, na czym polega specjalizacja z kardiologii oraz jak wygląda codzienna praca w szpitalu i poradni. Poruszone zostały także kwestie związane z możliwościami dalszego rozwoju zawodowego, a także z motywacją, pasją i radzeniem sobie ze stresem oraz odpowiedzialnością w pracy lekarza.

            Uczniowie mieli możliwość zadawania pytań, udziału w dyskusji oraz wysłuchania ciekawych historii i doświadczeń z praktyki medycznej.

            W warsztatach wzięli udział uczniowie zainteresowani tematyką zdrowia, biologii i medycyny, a także osoby poszukujące swojej przyszłej ścieżki zawodowej. Spotkanie było cenną inspiracją dla wszystkich uczestników.

            (AD)

          • Bal Studniówkowy 2026

          • W natłoku przygotowań do egzaminu maturalnego przyszedł czas na wyjątkowy wieczór pełen radości, emocji i wspólnej zabawy. W sobotę 17 stycznia tegoroczni maturzyści świętowali swój Bal Studniówkowy, który symbolicznie rozpoczął ostatnie sto dni do matury. Eleganckie stylizacje, świetna muzyka serwowana przez DJ-a oraz pełen energii parkiet sprawiły, że zabawa trwała do późnych godzin nocnych. Był to wieczór, który na długo pozostanie w pamięci uczestników.

            9

            Studniówka stała się także momentem podziękowań dla wychowawców i nauczycieli – za wsparcie, cierpliwość i zaangażowanie w przygotowanie młodzieży do kolejnego etapu życia. Wspólne rozmowy, uśmiechy i pamiątkowe zdjęcia dopełniły ten wyjątkowy czas. A gdy muzyka ucichła i emocje opadły, nadszedł moment powrotu do codziennych obowiązków - ostatnia prosta przed maturą właśnie nadeszła.

            (DS)

          • Tango wybrzmiało – kto zatańczy, a kto słucha?

          • 13 stycznia 2026 r. uczniowie klas maturalnych oraz klasy 3d – grupa humanistyczna, w ramach realizacji projektu Szkoła Teatru  - wraz ze swoimi opiekunami, udali się do Teatru im. Adama Mickiewicza w Częstochowie, aby obejrzeć wyjątkowy spektakl "Tango" w reż. Jarosława Tumidajskiego. Celem wydarzenia było kształtowanie świadomego odbioru kultury i wzbogacenie procesu dydaktycznego.

            Spektakl od samego początku zachwycał, począwszy od scenicznej świeżości, po kunszt aktorski i wizualne piękno. Aktorzy, którzy doskonale wczuli się w przedstawiane postacie,  bardzo dokładnie zaprezentowali świat zastany i wszystkie relikty przeszłości. Rodzinne mieszkanie Stomilów zawieszone na granicy epok,  przypominało coś pomiędzy starym hotelem, cyrkiem, a strychem – na co szczególnie zwróciła uwagę młodzież. Kostiumy aktorów, które były bardzo wyraziste, również skupiały uwagę młodego widza.

            Na lekcji języka polskiego uczniowie, którzy już zdążyli zmierzyć się z dziełem Mrożka, dzielili się swoimi spostrzeżeniami i wrażeniami wyniesionymi ze spektaklu, którym zostali oczarowani.  Stwierdzili, że sztuka, będąca ponadczasową, była warta zobaczenia,  gdyż pozwoliła im zrozumieć jej przesłanie – problem pokoleń, problem granic wolności, konsekwencje odrzucenia norm i tradycyjnych wartości. Ponadto, przedstawienie było doskonałą okazją  do zrozumienia mechanizmów teatru absurdu.

            (WS)

          • Świąteczna wycieczka do Krakowa

          • 18 grudnia uczniowie naszej szkoły wzięli udział w wycieczce do Krakowa, która połączyła edukację, rozwijanie wrażliwości oraz odkrywanie świątecznego oblicza miasta. Był to dzień pełen emocji, nowych doświadczeń i wspólnie spędzonego czasu.

            16

            Pierwszym punktem programu była wizyta w Centrum Nauki i Zmysłów WOMAI, gdzie uczniowie uczestniczyli w zajęciach prowadzonych w grupach. Interaktywna wystawa „W stronę światła” pozwoliła odkryć tajemnice światła, barw i dźwięku, natomiast ekspozycja „W stronę ciemności” była poruszającym doświadczeniem – uczestnicy, prowadzeni przez niewidomych i słabowidzących przewodników, poznali świat osób z dysfunkcją wzroku poprzez własne zmysły.

            Po intensywnych zajęciach przyszedł czas na spacer po Starym Mieście oraz obiad w stylu włoskim. Następnie uczniowie odwiedzili Jarmark Bożonarodzeniowy. Kolorowe stoiska, świąteczne dekoracje oraz rozbrzmiewające kolędy stworzyły niepowtarzalny klimat, który pozwolił poczuć magię nadchodzących świąt.

            Kolejnym punktem programu było zwiedzanie Pałacu Krzysztofory – jednej z najważniejszych historycznych siedzib w sercu Krakowa. Uczniowie mieli okazję zobaczyć pałacowe wnętrza wraz z podziemiami oraz podziwiać wyjątkową wystawę Szopek Krakowskich. Misternie wykonane, kolorowe i bogato zdobione szopki, będące symbolem krakowskiej tradycji, zrobiły na uczestnikach ogromne wrażenie i pozwoliły lepiej poznać lokalne dziedzictwo kulturowe.

            Wycieczka była doskonałym połączeniem nauki, refleksji, integracji oraz radości ze wspólnego odkrywania Krakowa w świątecznej odsłonie.

            (DS)

          • Wizyta w Sejmie

          • W środę młodzież naszego liceum złożyła kolejną wizytę w Sejmie. Uczniowie zapoznali się z historią parlamentaryzmu, mieli okazję obejrzeć obrady Sejmu, a także uczestniczyć w inauguracji wernisażu z okazji dwóch lat realizacji Krajowego Planu Odbudowy. Wystawę specjalnie dla nas otworzyła Minister Funduszy i Polityki Regionalnej Pani Katarzyna Pełczyńska-Nałęcz (więcej informacji pod tym linkiem https://www.sejm.gov.pl/Sejm10.nsf/komunikat.xsp... )

            4

            Następnie młodzież udała się do budynku Ministerstwa Edukacji na Aleję Szucha. Najpierw uczestniczyliśmy w prelekcji w Mauzoleum Walki i Męczeństwa, a następnie zwiedziliśmy gmach Ministerstwa. Po obiedzie udaliśmy się w podróż powrotną.

            Dziękujemy za zaproszenie Posłowi Henrykowi Kiepurze.

            (BS)

          • Aktywna lekcja wf na lodowisku

          • W poniedziałek uczennice klas 1a i 1b liceum wzięły udział w zajęciach wychowania fizycznego na lodowisku. Podczas wyjścia doskonaliły podstawowe umiejętności jazdy na łyżwach, ćwiczyły równowagę i koordynację ruchową, a także aktywnie i w miłej atmosferze spędziły czas poza szkołą. Zajęcia były świetną okazją do integracji oraz promowania aktywnego stylu życia.

            (KP)