W dniu 4 października 2022 roku klasy: I c, II a i II c, wzięły udział w wycieczce do Olsztyna. Uczniowie zwiedzili zabytek architektury średniowiecznej, jakim jest Zamek w Olsztynie. Poznali historię obiektu na przestrzeni wieków, od średniowiecza do czasów potopu szwedzkiego.

Kolejną atrakcją było zwiedzanie barokowego kościoła w Olsztynie, skrywającego w swych podziemiach kryptę, gdzie w częściowo szklanej trumnie spoczywają doczesne szczątki konfederata barskiego. Na tę okoliczność uczniowie wysłuchali krótkiej prelekcji na temat dziejów konfederacji barskiej z lat 1768-1772.

W dalszej części wycieczki uczestnicy przeszli ze wzgórza zamkowego przez Wzgórza Lipówki i Biakło do granicy rezerwatu ,,Góry Sokole”. Efektem tej wycieczki był koszyk grzybów, dotlenienie organizmu i garść wiedzy na temat historii państwa polskiego.

Ludwig Wittgenstein powiedział: Granice mojego języka są granicami mojego świata.

Tę wyjątkowość świata mogliśmy poznać 26 września, kiedy to po raz kolejny, nasza szkoła zamieniła się w barwne wydarzenie, jakim jest Międzynarodowy Dzień Języków Obcych. Głównym założeniem tego święta jest promowanie wśród młodzieży różnorodności kulturowej i językowej Europy jako bogactwa, które należy rozwijać i pielęgnować.

W ramach jego obchodów – klasy pierwsze, drugie i trzecie, prezentowały projekty wylosowanych wcześniej krajów Europy. Wśród podjętych aktywności, uczniowie  - w salach udekorowanych barwami i symbolami, przebrani za postaci charakterystyczne dla danych państw - przedstawiali informacje o ich kulturze oraz charakterystyczne zwroty językowe, dbając przy tym o odpowiednią oprawę muzyczną i taneczną. Ponadto, można było również zagłębić się w tajniki kulinarne, degustując dania i produkty charakterystyczne dla danych państw.

Dodatkowym zadaniem było zaprojektowanie pocztówek z uwzględnieniem bogactwa kulturowego prezentowanych krajów.

Wszyskim uczniom i nauczycielom, którzy włączyli się w przygotowanie Dnia Języków Obcych, wykazując się zaangażowaniem, kreatywnością i językowymi zdolnościami, stwarzając wyjątkową atmosferę tego dnia – bardzo dziękujemy.

Zwycięzcami, którzy zdobyli maksymalną liczbę punktów zostały klasy: Ib, Ic, II b – gratulujemy.

Dziś zainaugurowano XXIII edycję współzawodnictwa Powiatowego Szkolnego Związku Sportowego w Kłobucku. Gospodarzem zawodów sztafetowych biegów przełajowych były Krzepice. Nasze uczennice w składzie : Oliwia Balcerzak, Maja Bladocha, Amelia Mońka, Dagmara Klecha, Zuzanna Olkisz i Klaudia Kurzacz zajęły pierwsze miejsce!!!. Na drugim stopniu podium uplasowali się uczniowie w składzie: Jakub Kulej, Maciej Włoszek, Kacper Ząbkowski, Jakub Meslik, Jakub Chwalana oraz Oliwier Wojtasik. Gratulacje!!!

Dzięki współpracy naszej szkoły ze Stowarzyszeniem „Ziemia Zdegradowana Przywrócona Życiu”, w Międzynarodowym Miasteczku Edukacji Przyrodniczej w Ogrodzieńcu  Podzamczu, w dniach 26 – 28.09. 2022r. odbyła się siódma edycja warsztatów ekologicznych dla uczniów z klas o profilu biologiczno –chemicznym.

Podczas pieszych wędrówek, prowadzonych przez wykwalifikowanych instruktorów   (p. Sylwię, p. Agatę i p. Macieja), poznaliśmy historię powstania Jury Krakowsko – Częstochowskiej, formy ochrony przyrody prowadzone na jej terenie, kseromorficzną roślinność oraz jaskiniową faunę. Pogoda w tych dniach nas nie zawiodła, tak więc udało się zwiedzić zamek w Ogrodzieńcu – miejsca planów filmowych m.in.: „Zemsty”, „Wiedźmina”, podziwialiśmy nie tylko okolicę, lecz także panoramę Beskidów. Pokonując kolejne kondygnacje i komnaty, słuchając opowieści, przenieśliśmy się w XIV- XVI wiek. Nasza wyobraźnia szczególnie uruchomiła się w salach tortur, zwanych „Męczarnią Warszyckiego”, okolonych skałami „Trzech sióstr” (pasjonatów i zainteresowanych zachęcamy do lektury www.).

W noc, kiedy Staturn i jego księżyce były najlepiej widoczne, udało się nam obejść lasem zamek dookoła.  Mroczne opowieści p. Macieja i niemalże „egipskie ciemności” spotęgowały nasze wrażenia. Emocje sięgały Zenitu …, i tak zdobyliśmy najwyższy szczyt Jury – 511m.n.p.m..

Zrekonstruowany Gród Królewski na Górze Birów - (wygląda z zewnątrz jak Biskupin - chyba każdy zna to miejsce choćby z książek) – to był kolejny punkt na naszej mapie poznawania. By tam dotrzeć, należy przemierzyć wiele stopni drewnianych schodów, każdy liczył, ale wyniki były różne… . Osada słowiańska -  odtworzone wnętrze chaty, skóry, szczątki szkieletów, rogowe i krzemienne narzędzia, przęśliki tkackie, groty strzał, końskie podkowy - umożliwiły nam poznanie historii miejsca i sposobu życia jego dawnych mieszkańców. Znaleziska amonitów, belemnitów, gąbek, liliowców (wielkich rozmiarów) pokazały nam życie danego oceanu na naszych terenach. Niewyobrażalna historia życia na Ziemi.

Góra Birów to nie tylko gród. U podnóża są liczne jaskinie. Przysłowie mówi „Być w Rzymie i papieża nie widzieć- to grzech”. By nie popełnić „grzechu”,  wybraliśmy się do jaskiń. W szczelinach odnaleźliśmy jadowitego pająka - sieciarza jaskiniowego oraz ślady bytowania nietoperzy. Pan Maciej opowiadał o zjawiskach krasowych, genezie powstania jaskini, stalaktytach, stalagmitach, draperiach.

W trzecim dniu warsztatów odbyła się wyprawa na Pustynię Błędowską – na największy w Polsce obszar lotnych piasków (około 33 km²). Przeszliśmy pustynię niemalże wzdłuż i wszerz, podziwiając widoki ze wzgórza Dąbrówka, z Róży Wiatrów, a później ze wzgórza Czubatka, by na koniec zachwycić się zielonym i czerwonym stawem – rozlewiskami rzeki Białej Przemszy. Ciekawostki z życia mrówkolewa czy grzebiuszki ziemnej pobudziły naszą wyobraźnię.

Nauka nauką, ale rozrywka też jest potrzebna. Pan Maciej w trakcie naszych barwnych wędrówek, pogłębiających naszą wiedzę, zorganizował dla nas dyskotekę oraz ciekawe warsztaty tkackie, które uświadomiły nam, jak precyzyjna i wymagająca cierpliwości jest to czynność. Pograliśmy w bilard, piłkarzyki, były też śpiewy przy gitarze.

Po pełnej wrażeń wyprawie wróciliśmy zmęczeni, ale szczęśliwi do domu. Kiedy kolejny wyjazd?

Zapraszamy do śledzenia nowo powstałego cyklu sportowego, w ramach którego będziemy przedstawiać Wam sylwetki sportowców uczęszczających do naszego Liceum. W najnowszym numerze cyklu będzie taekwondo.

Taekwondo - Co to jest?

Taekwondo - sztuka walki pochodząca z Korei, pochodząca oficjalnie z 1955 roku. Jest to koreański sport narodowy. Twórcą i prawdziwym ojcem tej techniki samoobrony był Choi Hong Hi - koreański generał. Początkowo Taekwondo powstało jako technika walki militarnej. Obecnie sport zyskał międzynarodową popularność i trenuje się go w wielu krajach świata. Taekwondo uznano również za oficjalny sport olimpijski.

Jest to nie tylko sposób na ruch, ale także metoda na opanowanie stresu, znalezienie równowagi wewnętrznej i poprawę kondycji psychicznej. Nazwa taekwondo pozwala na częściowe rozszyfrowanie, na czym polega ten sport:

• tae - stopa lub uderzenie wykonywane za pomocą stopy;
• kwon - pięść lub uderzenie pięścią;
• do - sztuka, droga, intuicja w zachowaniu.

Technika ta pozwala na zdyscyplinowanie umysłu poprzez dyscyplinę ciała. Oprócz kształtowania charakteru taekwondo pozytywnie wpływa na zdrowie, pomaga utrzymać kondycję i ukształtować sylwetkę. Podstawowym elementem w tej sztuce walki są kopnięcia. Wykonuje się je w odpowiedni sposób, zachowując balans ciała i szukając wewnętrznych źródeł siły.

W dniu 16 września 2022 roku szkolna grupa redakcyjna przeprowadziła wywiad z Zosią Cichoń na temat jej pasji do taekwondo, treningów oraz form spędzania wolnego czasu.

Zapraszamy do przeczytania wywiadu z naszą reprezentantką!

-Skąd się wzięła twoja pasja do taekwondo?

-Na taekwondo pierwszy raz poszłam z przyjaciółką ze szkoły podstawowej 10 lat temu. Ona bardzo chciała trenować sztuki walki, mnie niekoniecznie interesował sport. Zdecydowałam się jednak towarzyszyć jej na pierwszych zajęciach. Trenowałyśmy razem przez około 3 lata, po czym ona zakończyła przygodę ze sportem. Ja natomiast nie poddałam się i kontynuuję zajęcia do dziś.

-Jak długo trenujesz w K.S Wojownik?

-W KS Wojownik trenuję od początku mojej sportowej drogi, czyli 10 lat.

-Co  jest Twoim największym osiągnięciem sportowym?

-Moim największym osiągnięciem są medale z mistrzostw Polski. Pamiętam dzień, w którym zdobyłam brązowy medal na tych zawodach. Mimo że nie udało mi się wejść do finału, nie mogłam uwierzyć, że stanę na podium mistrzostw Polski. Z radości przez tydzień nie rozstawałam się z medalem. W każdej wolnej chwili wpatrywałam się w namalowanego na nim orzełka.

-Kto jest dla Ciebie największym wsparciem, jeśli chodzi o sport?

- Największym wsparciem są oczywiście moi rodzice i rodzina, ale przede wszystkim mój trener Artur Osuchowski. On zawsze potrafi mnie uspokoić, kiedy drżą mi nogi tuż przed walką. Jest dla mnie bardzo dużym wsparciem na macie, ale też w życiu. Trener Suchy zawsze stoi obok mnie, kiedy cieszę się z wygranej walki, ale też kiedy płaczę w kącie po nieudanym pojedynku. Jest dla zawodników prawdziwym przyjacielem.

-Czy masz rady dla osób, które chcą zacząć z taekwondo?

-Mój trener zawsze mówi, że taekwondo to zabawa dla wytrwałych. Osoby zaczynające sportową drogę powinny przede wszystkim się nie bać i spróbować swoich sił w koreańskiej sztuce walki. Regularne treningi wcześniej czy później sprawią, że dołączysz do elity taekwondo.

-Jak spędzasz wolne chwile?

-W wolnej chwili spędzam czas z przyjaciółmi, rozwijam swoją drugą pasję, którą jest rysowanie oraz trenuje boks. Lubię sprawdzać swoje możliwości w innych dyscyplinach sportowych. Poza tym umiejętności zdobyte na treningu boksu czy crosfitu pozwalają mi być jeszcze lepszym w taekwondo.

Mamy nadzieję, że Zosia zainspiruje kogoś z Was do rozpoczęcia swojej przygody z taekwondo bądź innymi sztukami walki. Dziękujemy Zosi za udzielenie wywiadu i życzymy Jej jeszcze większych sukcesów i osiągnięć!

Zespół redakcyjny w składzie;

Roksana Ranoszek - klasa III ap

Daria Wręczycka - klasa III ap

Aleksandra Desperak - Pedagog szkolny

Dnia 24 września 2022r. w Miejskim Ośrodku Kultury w Kłobucku odbył się koncert charytatywny ,,Petarda’’, którego założeniem była zbiórka funduszy na rzecz Stowarzyszenia ,,Mila i Przyjaciele’’ mającego pod swoją opieką niepełnosprawne dzieci.
Tego dnia na scenie wystąpiły 4 zespoły m.in. LUXTORPEDA oraz EL.PANK.EL. W przerwach między koncertami prowadzone były licytacje fantów pozyskanych od wielu sponsorów, natomiast w westybulu można było nabyć pyszne kanapki oraz ugasić pragnienie orzeźwiającą lemoniadą.

Sprzedaż przekąsek prowadzili nasi szkolni wolontariusze wraz z uczniami Zespołu Szkół nr 1

w Kłobucku, którzy chętnie i licznie włączyli się w organizację przedsięwzięcia. Cel był szczytny,

a pomoc naszych wolontariuszy nieoceniona.

Serdeczne podziękowania za tak liczny udział w koncercie należą się tym, którzy poświęcili swój czas i zdecydowali się wesprzeć to wydarzenie.

Przedstawienie teatralne pt. Cebula jest dziełem kultury stworzonym przez połączenie sił aktorów dwóch teatrów: Teatru im. A. Mickiewicza w Częstochowie oraz Teatru Nowego w Częstochowie. W obsadzie tegoż przedstawienia możemy znaleźć nazwiska takie jak:  Paweł Bilski (wcielił się w rolę Karola), Szymon Kowalik (Paweł), Iwona Chołuj (Mama), Adam Machalica (Szymon), Paulina Kajdanowicz  (Ewa). Widowisko, które wyreżyserował  Marek Ślosarski, uczniowie klas pierwszych i drugich naszego liceum mogli zobaczyć 23 września w Miejskim Ośrodku Kultury w Kłobucku.

Twórców do stworzenia przedstawienia zainspirowały rzeczywiste wydarzenia. Spektakl opowiada o chłopcu: Karolu Bilskim, który zmagał się z wadą genetyczną - zespołem Downa. Jego rzeczywiste nazwisko: Bilski zostało zmienione w widowisku na Bliski, co było zabiegiem celowym. Jest to nazwisko znaczące – bohater nazywa się Bliski, bo cały czas ktoś jest blisko niego. Sama historia jest niesamowicie poruszająca. Co ciekawe w rolę nieżyjącego już Karola wcielił się jego brat – Paweł.

Cebula prezentuje różne postawy bohaterów wobec choroby, cierpienia. Urzeka wizerunek opiekuńczej matki, która bezgranicznie oddaje się opiece nad ukochanym synem oraz kocha go takim, jaki jest. Rozumie go, mimo iż chłopiec nie potrafi mówić ani komunikować się w żaden inny sposób. Karol ma także starszego brata Pawła, który jest niesamowicie energiczną postacią, mimo trudności losu, ma wspaniały kontakt z młodszym bratem. Odwiedza go codziennie w szpitalu, bawi się z nim, dużo do niego mówi i czyta mu listy.

Podczas inscenizacji poznajemy również historię mężczyzny, którego żona doznała wylewu i trafiła na tę samą salę szpitalną, gdzie leży Karol. Mężczyzna rozpacza i użala się nad swoim losem. Nie potrafi zrozumieć, dlaczego jego to spotyka. Zadaje pytania matce chłopca, czemu ich spotyka taki los. Kobieta poświęca całą noc na rozmowę z mężczyzną, który w trakcie niej uświadamia sobie, iż tak naprawdę nie zna swojej żony (nie wie nawet, co jej przynieść do szpitala, gdyż nie pamięta co ona lubi), czego niesamowicie żałuje oraz przeprasza swoją żonę.

Następną postacią, jaką poznajemy, jest Ewa. Dziewczyna jest nastolatką. Znajduje się w podobnej sytuacji co Paweł, także ma brata z zespołem Downa. Lecz nie prezentuje postawy takiej jak chłopak. Wręcz przeciwnie, naśmiewa się z Karola nazywając go „Downem”. Ewa ma dość takiego życia, uważa, że jej brat i tak jej nie słyszy
 i nie chce się nim zajmować. Matka chłopca podejmuje rozmowę z rozżaloną dziewczyną. Jest bardzo uprzejma i wyrozumiała. Podczas rozmowy dowiadujemy się o tym, co nastolatka przeżyła, jej matka zmarła na raka, a ojciec zginął w wypadku samochodowym. Ewa ma wyrzuty sumienia - mimo tego, że nie chce opiekować się bratem, wciąż go nie opuszcza, zaś starsza kobieta uświadamia ją, iż ma wolną wolę i w każdej chwili może wyjść i żyć własnym życiem. Ewa ostatecznie odchodzi, aby móc rozpocząć nowe życie i w końcu pomyśleć
o sobie. Widzimy tu różne podejścia do cierpienia, a także zrozumienie i brak oceny ze strony matki, która mimo iż całe swe życie podporządkowała powoli umierającemu synowi, pomaga wciąż innym, nie mówiąc jak mają żyć i co jest właściwe.

W Cebuli poruszony został także problem odbioru rzeczywistości przez osoby z wadą genetyczną. Aktor wcielający się w rolę Karola próbuje oddać jego stan emocjonalny, uświadomić widzom, że takie osoby czują, reagują na swój sposób na bodźce zewnętrzne. Karol widzi kolory – jego mama jest pomarańczowa, bo emanuje ciepłem, optymizmem, dobrocią, tata jest brązowy jak drzewo, bo daje oparcie.

Sam spektakl jest niesamowicie poruszający i chwytający widza za serce. Dzięki różnym perspektywom i postawom życiowym, możemy nie tylko utożsamić się z którymś
z bohaterów, ale także zrozumieć jak w trudnej sytuacji zachowują się poszczególne osoby. Sądzę, iż warto było wybrać się na to wzruszające, a przede wszystkim wartościowe przedstawienie.

Nikola Bernad

Dla serc szlachetnych najwyższą rozkoszą, gdy drugim radość w niedoli przynoszą - Adam Asnyk

Radny Rady Miasta w  Kłobucku - Tomasz Wałęga i Komitet Społeczny Lepsze jutro, zapraszają na niezwykły koncert charytatywny Petarda, który odbędzie się w Kłobucku w MOK-u 24 września 2022 roku. To kolejny projekt muzyczny, skupiający wokół siebie wrażliwych ludzi kultury i sztuki. Cel przedsięwzięcia  wyjątkowo szczytny, bowiem dochód ze sprzedaży biletów zostanie przeznaczony Stowarzyszeniu Mila i Przyjaciele, działającemu na rzecz osób niepełnosprawnych i autystycznych.

Moi drodzy, w tym dniu nie powinno zabraknąć i nas, czyli Skorupiaków, dlatego też, członkowie Szkolnego Koła Wolontariatu będą  podczas koncertu prowadzić sprzedaż przygotowanych smacznych przekąsek i napojów.

Nie bądźmy obojętni - przyjdźmy i pomóżmy!

Serdecznie zapraszamy.

W środę  20 września br. odbyło się spotkanie poświęcone profilaktyce zdrowotnej chorób zakaźnych, w tym szczepień przeciwko wirusowi SARS-CoV-2.
Prelegentem na spotkaniu była lek. med. p. Katarzyna Gieracz-Majchrowska – dyrektor ds. Medycznych w Zespole Opieki Zdrowotnej w Kłobucku, która opowiedziała młodzieży o potrzebie dbania o własne zdrowie oraz jego stałej ochrony jako podstawowego celu w edukacji zdrowotnej, a także zachęciła uczniów do rozwijania pasji i kształcenia się w zawodach medycznych.

Pani doktor w bardzo ciekawy sposób przybliżyła pracę w zawodzie lekarza, opisała harmonogram studiów medycznych, opowiedziała o trudach i radościach swojej codziennej pracy i zachęciła naszych uczniów do tego wykonywania tego wymagającego zawodu.

W części dotyczącej szczepień p. doktor zwróciła uwagę na to że, szczepionka to najlepszy sposób na zabezpieczenie osoby zaszczepionej przed zarażeniem i co ważne przerwaniem transmisji wirusa w społeczeństwie.

Spotkanie odbyło się w ramach organizowanej przez MEiN akcji Tygodnia profilaktyki chorób zakaźnych, która trwała od 12 września w naszej szkole.

Zapraszamy Wszystkich uczniów do zapoznania się z ulotkami informacyjnymi dostępnymi w świetlicy szkolnej oraz na tablicy umieszczonej przy gabinecie pedagoga szkolnego.

Po dwuletniej przerwie spowodowanej pandemią, „Salon Maturzystów Perspektywy 2022” wrócił  w tradycyjnej, stacjonarnej  formule umożliwiającej uczniom, zarówno spotkanie z ekspertami, którzy pomogą w przygotowaniu do matury, jak i z przedstawicielami uczelni z całego regionu. Podczas tegorocznego – już 16 – Salonu Maturzystów, w którym uczestniczyli uczniowie klas czwartych a, b, c i d III Liceum Ogólnokształcącego im. K .Kosińskiego w Kłobucku sporo spotkań poświęconych było planowanym zmianom w egzaminie maturalnym od 2023 roku oraz kwestii wyboru najlepszego kierunku studiów i uczelni. Były także konsultacje doradców zawodowych, pedagogów i psychologów oraz specjalistów od budowania ścieżki edukacji i kariery. 

Uczelniami-gospodarzami tegorocznej edycji Salonu są: Szkoła Główna Handlowa, Uniwersytet Jagielloński, Politechnika Poznańska, Politechnika Wrocławska, Uniwersytet Gdański, Politechnika Świętokrzyska, Uniwersytet Szczeciński, Politechnika Bydgoska, Uniwersytet Warmińsko-Mazurski, Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II, Politechnika Rzeszowska, Politechnika Śląska, Politechnika Łódzka, Politechnika Białostocka.

Patronat honorowy nad „Salonem Maturzystów Perspektywy 2022” objął Przemysław Czarnek- minister edukacji i nauki oraz prof. Arkadiusz Mężyk, przewodniczący KRASP.